Así que volví al día siguiente y ¡LO HICE!

   El día importante llegó. Hice varias pruebas sin historia, pero yo tenía consideraciones con la carrera de velocidad por si no hacía un buen calentamiento y sufría algún tirón en las piernas. ¡Vaya, pese a que lo sabía y calenté, sucedió! No fue muy grave pero me dejó tocado para “la madre de todas las pruebas” el kilómetro a galope tendido. Pese a ello no me dejé amedrentar. Pensé, “si me acabo de romper, ya me arreglaré con pegamento después pero hoy corro y paso”. ¡Así que corrí y pasé!

    Primera fase, pruebas físicas ¡Misión cumplida!

Ahora venía lo "fácil". El examen tipo test de la profesión elegida. Yo me examiné de albañilería (sabía lo suficiente a nivel de peón por haber pasado algunas temporadas haciendo de tal, por cuestión de “pasta”). Peeeeero cuando vi el examen con las veinte preguntas con cuatro respuestas posibles, vi que ¡NO SABÍA NINGUNA!

- ¡AAAAAAAAAAAH, ESTO NO PUEDE SER!

    Sacaron las preguntas de libros de arquitectura, fue una debacle entre los albañiles. Todos me daban “sopas con onda” en cuanto a conocimientos prácticos, pues era su profesión, pero claro un albañil no estudia libros para serlo, aprende el oficio en el tajo, ¡esto era una emboscada! ¡Bueno! Volví a serenarme y me dije, “está claro que por puro azar algunas podría acertar” así que empecé a utilizar, la etimología, la deducción, la reducción al absurdo y cualquier otra “triquiñuela” de esa índole para contestarlas todas (no restaban los fallos ni las sin respuesta, era otra época). Sabía que podía haberlo conseguido, pero fue una sensación rarísima, el salir de un examen sin tener certeza alguna de lo que has hecho, sabiendo que en el peor de los casos puedes haber acertado algunas, aunque no te valieran para aprobar, y en el mejor sacar incluso “nota”. En cualquier caso había que sacar un cinco para aprobar y pasar y cada una de las veinte contaba como ½ punto.

Me fui “zumbao” a casa y me tiré en plancha sobre las enciclopedias y diccionarios que tenía (claro, no existía Internet), para ver que coñ.... había hecho en el examen.......Había acertado diez...

- ¡FIIIIIIIIIIUUUUUUUUU!
- ¡EL CINCO CONSEGUIDO!

    Tenía cuatro mal, y del resto no pude averiguar nada, por lo que podía pasar cualquier cosa, pero mi objetivo estaba conseguido, que era lo principal. De las seis que no pude averiguar nada, acerté dos, así que acabé sacando un seis en ese examen.

¡Otro objetivo conseguido! Pero pese a aprobar, habían, por supuesto, muchas mejores notas que la mía y yo estaba en el puesto 87 del ranking de 61 plazas, ¡veintiséis puestos por debajo del corte!

Pero ahora llegaba mi “arma secreta” la que sabía que podía marcar la diferencia, el examen cultural de dictados, multiplicaciones y divisiones de tamaño “XXL”.

¡Bueno, lo hice! Con respecto al dictado lo tenía claro, no iba a fallar y con respecto a las operaciones aritméticas, pude verificar a la salida los resultados que me apunté, con otros compañeros que también lo hicieron, ambos no podíamos estar igual de equivocados, así que lo teníamos bien.